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三、讀書習慣

1.讀書地點：

家裡讀書，省下通勤的時間，可以做更多放鬆休息的事情。

用計時器計時讀書：在家讀書為不像在圖書館會有外在壓力

使用計時器的話，真正在讀的時候才開始計時，其它則停止計時，可以有效算出讀書時間，且較能全神貫注。

「番茄鐘工作法」，讀書每半小時休息十分鐘，手機有不少番茄鐘的APP挑款順眼的就行，進行的時候可以確保你完全不使用手機。

讀完一科後，搭配該科的解題書，理解參考書上抽象的論述與考試題目的關聯，掌握爭點

看得多不如忘得少:解題書宇總複習講義的作者已經把最經典、最具考相的題目都整理，除非是超重要決議、釋字，要不然不再吸收新的資訊，把自己整理的資料好好看熟，因為二試就是在比誰忘得少。

計時練習:練習在時間壓力下作答題目，已熟悉在考場上的感覺。

分析考題:理解讀書的整體架構、考試重點章節

善用零碎時間:實力可以慢慢累積，通勤或買飯的時間戴耳機聽上課錄音可以反覆聽某科目 慢慢熟悉老師的思考跟論述 

法律的東西要讀三次:一本參考書＋一本解題書。(參考書與解題書，可考慮不同作者加深廣度)

使用Evernote，隨時隨地作筆記:各種學說與實務見解我是用做成表格。

善用標籤貼:在念書的時候會把當下沒辦法熟記或是覺得是重點的地方貼上標籤，念完一本書可能就用完兩三本標籤貼，但是我複習的時候記起來的地方就會撕掉，這樣複習一遍兩遍
之後標籤會愈來愈少，考前就可以很明確的專攻很重要或是很不熟悉的地方。

當年度法研所的考題:可以用來預測當年司法官律師考試的風向球

動手練習題目:試者找出題目所有的爭點

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2020司法官/律師考試 答題技巧/準備方法

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、

五、司律二試準備方法

爭點的寫法:「先寫不要的，再寫要的」的寫法。舉例來說，有個爭點實務與學說見解不同，我最後答案想採學說見解，我就會先寫說「實
務上有認為.....（寫出實務見解）」，接著下一段寫說「惟本文基於以下理由，認為.
...（寫出學說見解）」。這樣的寫作方式是大學時在課堂上聽過一些老師提到的，好處
是看起來比較有辯論的感覺，而不是單純臚列學說最後再採一說，另外就是改制後的考試
會強調「就本案附具個人意見」，這樣的寫法可以讓自己想採取的見解變成自己的見解。
 

【其餘心得】

＊實務見解重要性？ 暗器重要性?

其實我自己就沒寫到該見解，而是笨笨地把找到的法條列出來（在這之前根本不知道有這
幾條，更別說實務見解ＸＤ），然後再當場想像可能有什麼爭點，結果分數似乎還行。總
之，大家常說某些題目就是要考某個判決或某個學者暗器什麼的，但從我個人經驗來看，
似乎老老實實地開出法條（這大概是最低要求）、然後一一列出涵攝過程中讓你猶豫的點
、步驟（aka 爭點?!），就能夠得到分數了。

 

 

1、 聽完函授當天把聽過的科目看一遍才不會忘記，我都是調兩倍倍速比較省時，如果覺得太快可以從1.5倍開始訓練聽力。

3 解題書不是拿來打底，而是拿看抓爭點、看寫題方式的。我基本上是只看考題，看完一題用鉛筆抓爭點列開標，再去擬答中找答案，看自己漏掉多少爭點。

 

臉書社團上有許多很不錯的粉絲專業常常提供法院見解(如：一起讀判決、Legal Works或各出版社或老師的臉書等)，我都會設定成「搶先看」，看到文章就會存起來，搭車無聊時都可以拿來看看。

 

 

我改成先用鉛筆去審題圈關鍵字，就算畫得亂糟糟也可以隨時擦掉，所以就大膽地疑神疑

鬼亂亂圈吧！藉由審題時的圈圈圈跟寫關鍵字，可以讓自己思慮更清楚，不至於漏掉小爭點！

 

   2. 審題時先一次把考題全部看完：有些人可能會寫一題看一題，我個人是比較喜歡

拿到考卷就直接先把整張考卷的題目全部審完，有時在一開始審題沒想到的爭點，在寫其

他題目時腦袋會靈光乍現！

 6. 法典本拿到後就先摺頁：司律考試會附法條本，但是以四大科的方式在發放，所以我

一拿到法條本都會先翻開，把刑法、刑訴法利用摺頁的方式做區隔，屆時寫考卷時要翻法

條比較好翻！聽說在考場上都不太有時間翻法條本的，但我兩場考試都瘋狂翻法條欸，有

時候翻著翻著，本來不會的題目就可以掰一點出來了 :p )

 

（一）心得文歸納

國考版有非常多考取者的心得分享，除了逐一瀏覽外，我會把一些實用撇步、

規劃時程等資訊簡單複製到WORD上，作為自己擬定讀書計畫的參考。同時

逐步確立各科的書單：先整理上榜者推薦的各科老師、書籍，然後實際去書店

蹲一個下午翻翻看是否喜歡裡面的內容、用字和排版。簡言之，很認真看待每

個考取者的準備方法和書單，即便不一定照單全收，但其中只要有一個受用的

資訊，都可能是讓自己順利度過「考關」的關鍵，因此，在進入備戰狀態前先

蒐集大量資訊是推薦的暖身方式。

 

 

（四）掌握時間：

 考試最殘酷的地方就是時間的限制，對時間的掌握也是一大考驗。拿到考卷時先

 在各題旁邊寫下預設自己要寫幾分鐘，然後再將考卷的每一題先掃視過在旁邊簡單寫擬答

 最後是我習慣手錶時間調快一兩分鐘，讓我預留兩分鐘檢查或是能夠補寫想補充的內容。

而每天進入圖書館要開始唸書前，我都會有一些自己的念書儀式：那就是先滑十　

　分鐘的手機，然後時間一到立刻把手機網路關掉，戴上耳塞並且拿出計時器開

　始計時。中午和晚餐吃飽後回來亦同，差在中午會加個時15分的午休時間。

　這樣的好處是透過自己的儀式告訴自己「現在就是要專心唸書的時刻」，並且

　關掉網路讓自己更專心

 

　此外考試前會把每科每題的時間分配寫在一張

　紙上提醒自己，開始考試後就把每題分配時間寫在考卷上。我的時間分配主要

　是參考這位作者的心得（http://goo.gl/1w0klt），他在表格裡面區分出實際作答

　時間（但民事法這科現在因民法民訴已經拆開來考，實際作答時間要重算），

　這樣的好處是可以讓自己不會在少分的題目花太多時間，也提醒自己時間一到

　就要跳題不要留戀。

(三)讀書要講究品質，而不是以量取勝

寧願利用時間多思考問題、多討論、多輸出，

而不要只是一味的讀書、整理，

在思考與討論的過程，會想通很多環節，

這時再進行整理，會比只念完書就整理的效果還好，

而且我發現，講解給戰友聽過的爭點，或是被戰友問過的爭點，都會特別熟悉，

透過討論而激盪出來的效果，不是單靠記憶與理解就可以達到。

(二)    讀書方法

個人看書的速度比較快，也不喜歡做筆記，所以都是直接看參考書，不會另做摘要。看第

一遍時先精讀，習慣用黃蠟筆跟標籤紙標重點，並會搭配學習式六法，學六法條也會用黃

蠟筆標記，方便之後的複習，有其他重點也會直接寫在上面。會緊跟著讀書會進度，在讀

書會前會再快速複習該次進度，複習時多半會看黃蠟筆的部分。

 

寫題目部分，除了練習分點分段，更重要的是寫題目的速度跟時間的掌控。在研究所讀書

會時，學姊會出100分鐘份量的題目，但會要求在90分鐘內寫完，我會強迫自己在90分鐘

內完成，這種方式可以加快自己對題目的反應速度。實際考試時，一拿到考卷我會先瀏覽

整份題目，有看出來的爭點或條文會先標記在旁邊(大概會花5-10分鐘)，並會依照配分去

分配剩下的時間，如果前面不小心超時，也會一邊調整剩下題目的時間分配。

有了實務的工作經驗，有別於某些學院派整天強調不知道哪國來的體系，我唸書的方式

就是以吸收最高法院見解及實務操作方式(會在刑訴舉例)，學說通通不屌他一個字也不念(除了商法)，畢竟時間有限，

且在工作上就會知道，實務有它的運作理由與模式，一堆不知道哪來的學說真的是不食人間煙火完全無法操作，真的洗洗睡。

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2020雜項

　3.小技巧

      (1) 找唸書夥伴：

　　　　　a.人數不要太多，以全體不超過四個人為原則。

　　　　　b.最好不要太熟（～普通朋友），是一起唸書時候如果看到對方唸書然後自己

　　　　　　打混會覺得良心不安那種。

　　　　　理由：效率比自己一個人念高，且當遇到瓶頸時你們也可互相傾訴與勉勵，而

　　　　　　　　有人跟你在同個戰壕的感覺畢竟比較好。

　　　　　　　　順帶一提，我唸書夥伴也雙榜而且分數都比我高。

　　　(2) 規律作息並運動。

      (3) 練習精簡表達：請試著將課本或參考書論理的某段，濃縮成一兩句話。會有這

　　　　　　　　　　　　樣的策略是因為我寫字很慢，每張考卷我都沒有寫到超過第 9

                        頁，所以如果要拿到分數必須言簡意賅。

　　　(4) 沒事多翻翻分科六法，體驗古典法條文字之優美及鑑賞實務見解。不過有些忘

　　　　　了刪掉的實務見解請自主劃掉，錯字亦然。

這次上場有用了一些裡面的寫作技巧，成效不錯

 

六、結論

(二)準備方法

這其實是老生常談。最重要的是書要念熟。熟到什麼程度？當你翻開書後，看一眼，馬上腦袋就能浮現相關內容以及爭點。

其次，狂做題目。我把市面上所有的考古題以及解題書，啥國考試題、研究所試題、

Key題、模擬試題，我能買到的全部買回來做。全部都做到精熟。什麼是精熟？就是

你看到題目，就像你有寫輪眼一樣，爭點和答案自動出現。我不蓋你，當你熟練到

某個程度，解題對你來講就像反射。

大法官解釋、判例、決議要不要背的問題，我個人認為大法官解釋必背，字號一定要

背起來，考憲法就是大法官釋字背誦大會！大法官釋字的內容可以用自己的話寫出，

但是字號絕對要出來。判例的部分就隨緣，畢竟判例太多，且數字是亂碼，如果那個

判例很重要，你在看書的時候會反覆看到，你也會背起來，所以不用刻意背判例。

決議的部分背最近1~2年的就好，太久遠的就"實務見解認為"就好。

至於函示... ，你背的起來的話不要來唸法律系，太浪費了。

最後，法律原文要不要寫上，我個人不建議。雖然我會德文，但我最多只有在校內以

及研究所考試寫過。第一是太過炫技，投資報酬率過低(如果你是為了考試而背的話)

，二來是你也不知道老師是不是留德的(或美國、日本...)。

(三)考試技巧

首先，字可以不漂亮(我的字就不漂亮)，但是一定要"大"以及"工整"，不要字小小的

擠在一起或龍飛鳳舞。尤其現在是電腦閱卷，不要挑戰老師的耐心。建議用0.5以上

的黑色原子筆作答。

其次，有多少分配多少分。前面的分是分數的分，後面的分是分鐘的分。譬如一題40分

，我會要求自己在35分鐘內寫完，最多不能超過40分。一超過時間，馬上留一定的間距

後，進到下一題。且題目要看清楚，如果是題組型，我建議看完整組問題再回答。因為

題組式的問題常常前後連貫，有時候可以從題目的問法得知出題老師的意向或者是朝著

比較有爭點的方向寫。

還有，有綜合題的，一定必須至少留一個小時給那題，依我的經驗綜合題不會困難，而

且給分大方，綜合題一定要好好把握！

我覺得分點分項很重要！！讓老師看得清楚，就算字醜關係也不大！！

【小結：讀書小技巧】

1.      主要的讀書步驟我覺得是先有基本觀念 (體系) → 深入爭點 → 背好用的排版 (看題

目寫題目階段)，這樣遇到不知道在考什麼的題目也可以推出一些答案。

2.      背排版主要是幫助我思考更有層次，而且看的人也會比較清楚。

3.      在讀書的過程要感受一下自己讀各科的哪幾本書會特別安心、踏實，然後考前一兩個

月就以翻那本為主，我習慣每科會挑兩本自己容易上手的書準備。

4.      接著我覺得對我蠻重要的幫助是我會整理筆記 + 把重要的爭點記在法條裡。

這個動作很重要是因為，不管是考前一個禮拜還是考試當天都不可能去翻厚厚的書，而且

會越翻閱緊張，這時如果是看自己整理的東西，不僅比較熟悉也比較背得起來，不管看得

有沒有考出來至少有助於安心、不緊張。

然後還有準備「大張」的便利貼寫一些比較複雜的概念比較，或是有相關的實務見解學說

見解，主要也是整理一些自己覺得比較重要的觀念在法條裡，考前就以看法條跟筆記為主

，不懂的再翻書。

5.      我有買一本背英文單字在用的小字卡，主要是寫需要背的模板跟實務見解，搭車或考

前一天可以拿來加深記憶，方便攜帶又實用。

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讀書計畫

讀書計畫的功用是在提醒自己不要拖延到時間不夠，但因為隨時會有臨時聚餐、要交報告

、老師交代工作等等的突發狀況，所以我不會在一開始就把每一天的行程安排好，比較習

慣先排出每周的目標，然後在每個星期一的時候把每天的行程填上，這樣的好處除了可以

每個禮拜都做一次彈性調整，上週如果有未完成事項，就要在這周努力趕上進度

考取高分之解題
A.讀熟法條
1.方式
a.課前先進行瀏覽式掃描，務求對法條有大概位置。

b.空閒以民法為例每天大概50條，會越來越快。

c冷門法條還是有出來的機會，你會別人就不會。同時要複習該章節。

d.確定理解法律:法律用語簡潔，每天覆頌方確實自己有無理解。

e.考試能引出條號，獲得更加的分數

B.答題策略

1找出出題老師上課共筆＆教科書＆補習班資料
2.理解後更好記法條 可以化繁為簡，幾乎不用死記就可以背好法條
3.除提出主要學說外，若能提出自己看法能適當加分

4.體系表理解-.從教科書＆操考書，轉化為自己的心智圖。
a.山字型讀法，先求讀通一本書，行有餘力才看輔助教材
b.體系化記憶，透側瞭解小六法.
c.補習班書為摘要，不懂實務必回去翻教科書。


二、法未明文
1.從基礎定義下手
a 刑法 罪刑法定/犯罪型態/犯罪階段/三階層/個犯罪罪章導論 進行推論

b 民法 民法總則第一條 還有民總一些帝王條款 通有條款 財產篇身份法篇基礎法學原理

2.學說
a 論文
b 命題方向
命題委員的最新論文常常是命題方向，當年的法研所題目也可以拿來做做看
c.參考大師的見解 可以適度啟發思考
d.幾礎遠勝於高見，曲高和寡，基礎打法容易得分。
C.實務見解
1.方法
a.看大六法
如高點的學習式六法、保成的模範六法都不錯，且兩者重複的地方不多
b.看最新的大法官釋字、最高法院判例、決議
2.優點
a.培養法律中文的能力
b.發掘法律未規定時，適用上的問題
3.缺點
a.論理不多，體系不一
b.判例字號太難背
基本上不用背，考試時只要寫「實務上認為」即可，但大法官釋字字號要背，
極重要的判例字號才背
c.內容太多
平常唸不下書時再拿來當故事看

其它注意事項

一、運動時邊聽錄音或法條背誦錄音檔
一直唸書效率差，怕浪費時間反而浪費更多時間，因此一邊聽補習的錄音，也很好。
我不習慣上補習班，除了太貴，且自己唸比較可以掌握學習的節奏
二、一次集中唸一科
這樣比較可以培養出問題意識，因為人的記憶力有限，分散的唸容易唸到後面忘了前
面，這類似訴訟法上的集中審理主義。且各個集破也比較有成就感。
三、注意時事題
國考一科四題中，時事題大概佔1~2題。出題來源常有，最新的大法官釋字、最高法院
判決、新法、新草案、重大新聞(災難)、命題委員的最新論文。時事題比例很大，必
需搜集最新資訊，並參考高點法律電子報的整理
四、資料取捨
A.法條
B.考古題
C.時事題出題材料(最新的大法官釋字、最高法院判決、新法、新草案、重大新聞、災
難、命題委員的最新論文)
D.管見，筆記
E.學說
F.實務見解
重要性如下:
A>B=C>D>E=F
視時間狀況取捨資料，學說、實務見解若沒時間應最先捨棄

考試常犯錯誤

一、審題太慢
平常多練習做考古題
二、字寫太慢、太醜
考前練習寫題目，字寫大一點，緊密一點
三、文字太白話
多背法條、看判例
四、條文不熟
多做題目、背法條
五、格式雜亂
先審題並列大綱
六、答非所問
題目要看清楚問什麼，重點多寫，非重點少寫

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講解/教授 國家考試讀書方法&技巧 書籍清單

《考典》系列一到三冊

《國考Zero to One》

《榜首讀書法》

《國考必勝的心智圖法》、

《飆進高普考：榜首如何用巧勁致勝》

「賴世昌老師」的講座影片及《國考達人賴世昌的閱讀、記憶及應考策略》一書，

世界記憶大師王茂華的《風靡中國的頂尖記憶法》、

口訣王-考試機器的部落格、王永彰老師的的FB社團.

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2020 工具

6.學習式六法：請在準備考試期間，去買分科法典，不要只用小六法（過來人痛心疾首）
並且把筆記寫在便利貼上貼上去，之後翻到那個法條可以複習重點。範例如下圖：

【錄音】

錄音設備有個錄音筆是比較方便，有時候因為有另外的事情，只能先趕到教室放錄音筆錄
音，等事情處理完後再回教室。在使用補課系統的時候，也可以用一般的音源線處理對錄
的問題。另錄音音質建議調整到能聽懂內容的品質即可。一開始我使用雙聲道高音質，結果每個檔
案大概120MB，在儲存檔案造成困擾（還不小心耍笨把一堆錄音檔刪掉）。後來修改成單
聲道後，檔案大幅縮小為10MB左右，搭配雲端系統相對很方便。

【理解】
「理解重於背誦」這個說法有時候會令人困擾，難道理解就不需要背誦嗎？想像一下，我
剛才跟Ａ同學對話，而我想要轉述這段對話給Ｂ聽的時候，是嘗試把這段對話用背誦的方
式重述給Ｂ聽？還是大概記得剛才跟Ａ說甚麼，然後把要點再轉述給Ｂ聽，但未必每個字
句都跟剛才跟Ａ講話一樣？簡單說所謂理解重於背誦的精神，就是「上課的內容，能不能
講給另一個沒聽課的人聽懂？」而能否掌握這個概念，另一個練習就是舉一反三，找到其
他實際案例

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【課本】 hyread
這個app跟許多圖書館合作，只要利用讀者帳號，即可借用電子書。有些圖書館會收錄補
習班考試用書，例如志光、保成、高點等，題庫書或正課書都有。雖然每本書有借用時間
的限制，年代也未必是最新的，但是對於購書經費的節省不無小補。在平板系統和win10
都有程式。

另外，我會建議各科找一本課本來讀，同樣也可以用這個平台借閱到。如果非本科系看得
吃力，可以考慮在補習班上課後，當作全面複習的材料。限於課堂節數，老師未必能夠詳
細交代每個概念的前因後果，造就概念之前可能出現遺失的環節，比方說法律學科的立法
背景。如果有閱讀課本，除了可以了解脈絡，也可以攝取
申論題內容的養分。

讀教科書的小技巧。這邊倒不是從頭開始念，而是挑自己有興趣的章節或有些補習班省去、卻對考生而言是遺失的環節。
畢竟是學者寫作，會從立法者的角度去思考法條訂定，我覺得有助於培養對於法條規範的
熟悉度。

實務見解，有大量的庭長法官聯席會議決議。因為時間和篇幅，老師未必能夠在
上課或教材裡頭完整列出。有時候光看決議不太確定爭點是什麼，我則會把提案資料裏頭
的甲乙說都翻出來閱讀。

我覺得這個練習蠻重要的，一方面這些推論過程就可以成為申論題寫作的素材，二方面會
更清楚爭點是甚麼。畢竟對於外行人而言，法律文字就長那樣，但是為什麼可以有Ａ說或
Ｂ說兩種截然不同的詮釋，甚至導致不同的結果，習慣這個過程真的對學法律有非常大的
幫助。

國考只考考古題和考古題的變化題

國家考試的特色，是考古題重複的機率很高，無論選擇題或申論題皆然，但不會完全一樣
，往往是考古題的延伸變化，俗稱「兄弟姐妹題」。因為沒出過的新題目大家都不會，所
以上榜的關鍵，就在把所有常出的考古題及其相關題弄熟，就足以上榜。

比如申論題前年問種類、優缺，今年問發展、限制；選擇題前年考A選項，今年考B選項。
因此，務必將選擇的每一選項對錯的理由都弄明白，申論的考古題也要盡可能每一題詳解
都讀過，並注意還沒考過的子題、留意相關時事。

因應這種「考古題導向」的題目設計，就不得不下一番功夫，把歷屆考古題做詳細分析，
了解哪些是常考章節、常考題型。

課本讀第一遍時，不懂先跳過，讀第二遍時要邊做筆記邊讀，讀第三遍時檢查是否有遺
漏的部分，要將筆記補齊，之後做考古題熟悉考試的方向，若出現沒看過的部分，上網查
資料，補充在筆記中，力求筆記的完善。

到圖書館蒐集有關國考的方法書或網路影片，逐一細讀並做成筆
記，把「國考方法」當成一門學問深入研究，彙整出重點，找出哪些方法適合自己、思考
如何應用到具體生活。其中，特別推薦《國考聖經》、《考典-一次考上》一到三冊、《
榜首讀書法》這幾部書，及「王永彰的讀書考試技巧-自主學習才快樂」Youtube頻道。（
詳細書單條列於文末）

所謂「磨刀不誤砍柴工」、「工欲善其事，必先利其器」，雖然比別人多花了兩個月沒念
到專業科目，但我卻只花了七個月就上榜

《國考達人賴世昌的閱讀、記憶及應考策略》一書中指出，國考的兩大策略就是「閱讀策
略」和「記憶策略」，一方面要讀的又多又廣，一方面要記的又快又牢，落實這兩大策略
，就需要學「速讀法」和「記憶法」。據此，我就開始在圖書館和網路上尋找相關資料，
開發出適合自己的方法：

據此，我將「圖像記憶法」、「故事串聯法」及常見的「口訣記憶法」及「諧音記憶法」
融合，開發出一套適用於國考的記憶方法。

（一） 聚合閱讀法 +  80─20法則 + 雪球閱讀法

所謂的「聚合閱讀法」，根據認知研究，人類的閱讀不是一個字一個字看的，而一塊一塊
看的，一塊曾看過的詞句，往往在不到一秒內瞄過，便知道意思，這是因為腦中有資料庫
，在那個瞬間被提取出來，而產生理解。所謂的「80─20法則」，一段文字80%的重點只
會呈現在20%的某幾個字詞，只要抓出那20%的字詞，其他多餘的敘述就可以略過。結合「
聚合閱讀法」與「80─20法則」，我習慣在看書時把關鍵字用藍筆圈起來（或塗蠟筆、螢
光筆），把一個個分開的字聚合起來，讓重點關鍵字凸顯出來，而其他的字就當作空白，
這樣在複習時，瞄一眼就知道該段的重點，速度快很多。此外，我會依不同層次用不同顏
色圈或塗，如定義、種類、優點、缺點、限制用綠筆圈，小標用橘蠟筆塗，小標下的內容
中的關鍵字用黃臘筆塗。如此一來，書中的層次就會很鮮明，很快能找到自己要的東西。

所謂的「雪球閱讀法」，即在上述基礎下，進行不同層次的「滾雪球式閱讀」。比如，書
中結構是「章─節─大標─小標─小段內容」，就先各用不同顏色，把「節」到「小標」
用不同顏色塗過或圈過，重點先不理解內容，先把層次區隔出來。接著，再以「節」為層
次，看第一節、第二節、第三節；次以「大標」為層次，看第一大標、第二大標、第三大
標；再以「小標」為層次，看第一小標、第二小標、第三小標；再以「小段內容」為層次
，細讀並抓出裡面的「關鍵字」，加以圈塗。以這種具層次性、次序性、來回性的閱讀方
式，將更有助於理解的效率，避免迷失在文字堆裡，見樹不見林。

（二） 圖像記憶法 + 口訣記憶法 + 諧音記憶法

以整個備考過程來說，我認為最關鍵的一步就是「記憶能力」，這幾乎是所有申論題、選
擇題取分的關鍵。也因這點，我曾陷入深重的瓶頸無法突破，直到遇到世界記憶大師王茂
華的《風靡中國的頂尖記憶法》，才開啟柳暗花明又一村的新境界。從此我更積極在
Youtube搜尋「記憶方法」的影片，終於了解「圖像記憶」才是最有效的記憶法！

世界記憶大賽中，選手們在限定時間內，須將撲克牌52張牌的花色和數字按照順序全部記
住，並複誦一次。大多數參賽者在分秒必爭的情況下，只將每張撲克牌看過一眼，甚至每
張牌看的時間不超過一秒鐘，就必須立刻記住。其中的秘訣，就在於使用「圖像記憶法」
及「故事串聯法」。他們會預先將花色代換成數字，如黑桃是1、紅心是2、梅花是3、方
塊是4，又將數字代換成某個預設的圖像，如 1是 棍子、2是天鵝、3是耳朵、4是帆船。
二者組合起來，如紅心1，就變成21，而21的代碼是「鱷魚」。下張牌若是梅花7，就變成
37，37的代碼是「山雞」。於是，「鱷魚」狠狠咬了「山雞」一口，山雞叫的很淒慘、鮮
血淋漓。下張牌依此類推，用「山雞」跟下一個事物做連結，直到最後一張牌。於是，就
形成一大串如電影般的故事情節。

你是否曾看過一場令你印象深刻的電影，即使只看過一遍，沒有刻意去記，但過了好幾天
，還是能回想起電影的情節？沒錯！人對於圖像和故事的記憶，往往比文字印象深刻，且
越「誇張」、越「離奇」、越「非邏輯」、「五官及情緒感受越強烈」的「圖像訊息」，
記憶會越深刻。反之，越平凡、越普通、感受越少的「純文字訊息」，越容易被大腦遺忘
和忽略。

2.法科之記憶法

【串字諧音】（常用）

‧《行政罰法》第 27 條 ：「行政罰之裁處權，因三年期間之經過而消滅。」

→「罰+裁+三」=發財山。

‧《行政程序法》第31條：「一行為違反數個行政法上義務而應處罰鍰，數機關均有管轄
權者，由法定罰鍰額最高之主管機關管轄。」

→「一+數+數+高」= 「一叔叔高」 = 一位長腿叔叔長很高。

【串字諧音 + 圖像故事】 （常用）

‧《行政執行法》第 17 條：
「義務人有下列情形之一者，行政執行處得命其提供相當擔保，限期履行，並得限制其住
居：
一、顯有履行義務之可能，故不履行。
二、顯有逃匿之虞。

好的。因此，不妨自己去設計，或是GOOGLE「數字轉圖像」參考範例，設定好後即配合上
述故事記憶法去做串聯。

‧《憲法增修條文》第2條：「總統於立法院通過對行政院院長之不信任案後十日內，經
諮詢立法院院長後，得宣告解散立法院。但總統於戒嚴或緊急命令生效期間，不得解散立
法院。立法院解散後，應於六十日內舉行立法委員選舉，並於選舉結果確認後十日內自行
集會，其任期重新起算。」

→行政院長=蘇貞昌。不信任案=打叉的信封袋。十日=石頭。六十日=榴槤 （60的諧音）
。重新起算=重算=蔥蒜。

→從立法院議場飛出一張「打叉的信封袋」塞到蘇貞昌的嘴裡，蘇貞昌一氣之下就拿一顆
大「石頭」扔到立法院，立院就解散了。立委們的臉氣的像「榴槤」一樣，像超人般飛去
台灣各地競選。選又完回來自行集會，最後一起把這個大「石頭」狠狠敲碎，碎石頭堆裡
竟冒出一顆顆「蔥蒜」，味道嗆鼻。

→若故事情節較多、畫圖較花時間，可在心中想過情節，反覆加深記憶就好。

五、考古題分析方法

（一） 申論題型

使用依章節分類好的歷屆考古題的參考書，內容含高普考、地方特考、退除役、近年研究
所題目......等越豐富的出題來源越好，方便掌握該科近年出題趨勢 （圖八）。接著，
分析這些題目，依照年分、出題次數紀錄在另一張白紙 （圖九）。如此一來，頻出考點
便一目了然，近年趨勢也躍然而出，就能在有限時間裡決定先準備哪裡、後準備哪裡。又
，考選部有規定三年內該科題目不得重複，所以就可先跳過這些題目，或僅準備相關而未
出過的子題就好。到考前，我會另整理成一張題目紙，自己看著題目默想回答 （圖十）
。

因為在考場上，面對的不再是密密麻麻課本、講義、筆記，而是幾行題目而已，因此，平
常就要練習只看題目，練習從無生有，擬出簡答大綱，偵測出哪裡不會、不熟的，再去找
資料弄熟。不要只是一邊看題目、一邊看參考書的擬答死背，這樣到考場往往會一片茫然
、答非所問。

（二）選擇題型

選擇有統計出題章節來源的歷屆題庫，如》在
每份考題前會整理出一張表格，統計各章節的出題數  。

 

七、答題小技巧

（一） 選擇題─圈題法

我拿到選擇試卷，不會馬上從第一題一題一題往下寫，而是先將第一到第五十題的「題目
關鍵字」圈出來、何者「正確/錯誤」圈出來，「正確」就在旁打個圈，「錯誤」就打個
叉。第二步，又回到第一題，將第一題「各選項的關鍵字」圈出來，此時還不做理解和判
斷。第三步，才細讀第一題的題目和選項，進行理解和判斷，選項覺得錯的就在旁打個叉
，對的打個圈。第一題答完，就到第二題，也是先圈選項關鍵字，再細讀題目和選項，進
行理解和判斷，以此類推。

這樣做的好處是，看到「關鍵字」能立刻聚焦，有助於理解和判斷，避免迷失在一堆複雜
糾纏的文字裡，且透過打圈打叉，能有效核對照題目和選項是選對還是錯的，減少本來會
卻因看錯而答錯的機率。尤其在法科，往往是一字之差（如得、應），如果沒有圈起來，
很容易被眼睛欺騙。

我用這個方法後，錯誤率明顯下降，雖答題速度不能像一般人快，但粗心的情況有效降低
了。

 

（二） 申論題─正面回答

1.長尺折線法

《國考聖經》建議寫申論前，在答案卷上用一把長尺畫出方便小標對齊的一條線再擦掉，
畫過的痕跡利於書寫對齊。但我嘗試後，發現這樣較耗時、費事，於是買了一支30公分的
透明長尺，在左方留出一定的空白，再直接用長尺折出一條線，省去畫線、擦掉的時間，
同樣也能書寫對齊。

本次考試，在開始作答前的準備時間，監考人員叫大家書收起來且先發答案卷時，我趁這
段空檔先用長尺將答案卷折一條線對齊，本來還偷偷摸摸的不太敢讓監考人員看到，後來
每堂課都大喇喇的折，他們也不以為意，無論高考、普考都如此。其後查詢考選部的試場
規則，也並未規定不能這樣做。因此，不妨可作為準備時間的預備工作。（有顧慮也可不
做）

2.「正面回答」比什麼都重要

對於申論題來說，「正面回答」比什麼都重要。多數考生會習慣先擬大綱再寫內文，但往
往考生急著把申論寫完，就忽略所擬的大綱是否真正「正面回答」題目所要問的問題。常
見考生洋洋灑灑的寫了兩頁滿，人名、年代、數據、理論都很豐富，但分數卻只有個位數
，其原因就在「沒有正面回答」，即「答非所問」。

因此，與其隨便擬個大綱就急急地填上內容，不如多花兩三分鐘，思考所擬的大綱、關鍵
字是否「正面回答」問題，甚至要思考這個題目的背後，要問最近的什麼時事？